排除心理障碍促进后进生转化
@@ 每个班的优生、差生是相比较而存在的,但确也有少数学生难以跟上班级,成为所谓的后进生.究其形成的原因,在诸多的因素中,心理障碍是重要因素之一.如自卑心理、戒备心理、厌学心理、逆反心理、惰性心理等,因此,要促使后进生的转化,教师必须千方百计排除学生的各种心理障碍,这是非常重要的.
后进生转化、心理障碍
G632.0;G40-012;G715
2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后进生转化、心理障碍
G632.0;G40-012;G715
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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