低年级口语交际教育探索
@@ 口语交际是通过参与交际双方的听说互动,培养学生参与交际的目的意识、角色意识、对象意识、环境意识和驾驭规范、准确、生动的口语能力.口语交际教学要从学生的实际出发,创设形式多样的口语交际情境,形成和谐、民主的教学氛围,让学生无拘无束地进行口语交际.
教育探索、低年级、口语交际
G633.3;G40-012;G725
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教育探索、低年级、口语交际
G633.3;G40-012;G725
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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