让学生徜徉在语文的旅途上
@@ 长期以来,为什么语文教学中会出现学生厌学、教师费时而效率低下的现象呢?笔者通过实践和思考,从让学生"走进文本、走上讲台、走出课堂"这三个方面沟通课堂内外,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会,从而去唤醒学生的主体意识,培养学生学习语文的兴趣,进而提高学生的语文素养.
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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