让学生在学习数学的过程中体验成功——"长方体的体积计算"教学案例与反思

摘要：

@@ 心理学研究发现:一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起他无休止的追求意念和力量.能"成为成功的学习者"是每个学生的共同愿望.可见,学习成功是儿童心理发展的需要,也是增强学生的自信心、培养健全人格的需要.

机标关键词：教学案例、体验成功、体积计算、长方体、学习数学

分类号：G633.6;G420;TP391.41

在线出版日期：2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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