浅谈低年级英语课堂氛围的营造

摘要：

@@ 低年级儿童有着较强的模仿能力,其好奇心、表现欲强烈,在学习英语的过程中胆大且不怕出错,很容易对英语产生浓厚的兴趣.但是低年级儿童生性好动爱玩,上课注意力不太集中,从而会导致学习兴趣来得快,去得也快.那么,教师怎样才能将学生在课堂上游离的注意力及时地拉回来呢?这就需要为学生营造一个轻松愉快的学习氛围,让他们快乐地学英语.怎样让低年级儿童快乐地学习英语呢?针对这一问题,我从以下五方面具体谈一谈:
一、增强教学内容的快乐性

机标关键词：英语课堂、课堂氛围、低年级

分类号：G633.41;H319.3;G424

在线出版日期：2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100