切实加强指导提高朗读能力

摘要：

@@ <小学语文课程标准>对阅读教学明确指出:"各年级都要用普通话正确、流利、有感情地朗读课文."可见"朗读"在阅读教学中占有一定的地位.在目前的教学中,有的教师片面追求"探究、合作",使阅读教学走向极端:教师一边利用多媒体播放课件,一边让学生去"发现问题",随之就是大量的讨论、合作交流,几十分钟后便下课了.

机标关键词：朗读能力、切实加强、加强指导

分类号：G623.2;H193;G762.2

在线出版日期：2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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