让数学课堂回归真实

摘要：

@@ 新的课程标准把学生的发展放在首位.许多教师都努力让课堂"动"起来、"活"起来,给数学教学带来了勃勃生机.课堂上出现了一些少见的"迷人景观":各种情境的创设、学习方法的变动、五花八门的语言评价……教师的角色发生了明显的转变,教与学的方式也发生了变化,课堂气氛活跃,所谓的人性化或大数学观似乎也渗透到了教学中.

机标关键词：数学课堂、回归真实

分类号：G633.6;G237.6;J801

在线出版日期：2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10