小学数学课堂如何开启学生的"四力"
@@ 聪明、才智并不完全是天生的,其中最主要的是后天培育.所以,笔者认为小学数学课堂教学中,教师应该开启学生的"四力":观察力、想像力、思维能力和创造力.
小学数学课堂
G434;G40-059;G623.5
2010-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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