学具在小学数学教学中的应用

摘要：

@@ 小学生的心理发展内涵包括多个方面,爱玩是孩子们的天性,而传统的小学数学教学压抑了学生的自由成长.在小学数学课堂教学中,教师要充分利用学具,变抽象为直观,变被动为主动,既能提高学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,又能培养学生的创新能力,收到事半功倍的效果.

机标关键词：小学数学教学、教学中的应用

分类号：G623.5;G7;G434

在线出版日期：2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92