利用多媒体技术提高诗歌教学实效性
@@ 一、创设情境,激发兴趣
良好的学习情境是学生获取知识的前提和基础,它能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣维持整个教学活动的始终.这种良好的学习情境正是教师所追求的.
教学实效性、多媒体技术、诗歌教学
G641;TP37;G434
2010-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教学实效性、多媒体技术、诗歌教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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