算"24"点
@@ [教学内容]算"24"点.
[教材分析]这次实践活动课是让学生通过玩扑克牌来提高学习能力的数学活动.学生根据3张或4张牌上的点数,选择运算方法,算出得数是24.这不仅可以加强学生对加、减、乘、除法的口算练习,而且可以激励学生主动探索,亲自动手解决问题,从而提高解决问题的能力.
2010-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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