没有最好的只有最合适的——剖析语文公开课不能失去"自我"

摘要：

@@ 语文教学不仅要让学生获得语文知识,而且要让学生提高思想道德素质,发展能力,是一门综合性很强的学科.而要实施综合性的教学,其要义在于学生是语文学习的主体,教师是课堂的主导.因此,在教学过程中,教师应从诸多方面考虑,博采众长,为我所用,从实际出发,优化组合,使教学活动取得最佳效果.

机标关键词：公开课、最合适

分类号：G424.25;G633.3;G718.2

在线出版日期：2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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