实施有效探究提高课堂实效

摘要：

@@ 随着探究性学习方式的推广应用,数学课堂教学的方法和学生的学习方式发生了根本性变化.许多老师在课堂上积极创造机会,让学生动手操作、合作交流、自主发现,探究性地解决学习中的问题.但是,我们在大量的听课活动中发现,由于一些老师缺乏对探究性学习精神实质的正确把握,在实践中出现了一些不良倾向,影响了学生学习品质的提升.

机标关键词：课堂实效、提高课

分类号：G807.4;G623.71;G718.5

在线出版日期：2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53