体验:实现阅读教学高效的有效途径

摘要：

@@ 体验是伴随着积极的心理活动、寻求未知的实践过程,是获取直接知识、形成学习能力、唤起创造潜能的基本途径,是一种"文化与心理"的过程,符合教育教学的本真."学习的主人是学生,教学过程是学生学习体验的过程",这是实现语文阅读教学高效的有效途径.要想使学生真正变成学习的主人,教师在教学过程中必须渗透以下四种体验.下面笔者就以苏教版第九册<给予是快乐的>为例加以叙述.

机标关键词：阅读教学、有效途径

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25