巧用多媒体技术让影视作品走进作文

摘要：

@@ 学生的写作能力可以反映出其语文素养的高低.同时也是衡量一个学生语文应用能力的重要标准.越来越多的教师深刻地认识到了作文教学的突出地位和重要性,想方设法搞好作文教学,但效果并不明显.而我们的学生,常常回家后就看电视,特别是<神奇宝贝><奥特曼><灌蓝高手>之类的卡通影视.在家长看来,经常看这些影视作品会影响到孩子的成绩,因此,他们总是想尽各种办法引导学生甚至采取强硬措施.试图让孩子把注意力转移到学习上来,可是结果并不理想.调查显示,三分之二以上的学生爱看他们喜欢的影视和卡通故事.

机标关键词：影视作品、多媒体技术

分类号：TP37;J905;G434

在线出版日期：2010-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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