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计算教学中如何关注学生思维能力的培养

引用
@@ 在复习小学数学中"四则混合运算"这一部分内容的时候,我改变了原来盲目多练、机械重复的错误做法,着重找有目的性、系统性、灵活性、代表性、对比性、综合性和趣味性强的题目对学生进行训练.同时,我也很注重对学生的计算能力、思维能力和良好的思维习惯的养成等方面的训练.

计算教学、学生思维、关注学生、思维能力的培养

G623.5;G424.21;G71

2010-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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