对建设自主管理型班级的探讨与实践
@@ 世纪之交,面对知识经济浪潮的冲击,如何培养学生的全面素质是教育领域面临的十分紧迫的课题.作为班主任,可以通过为学生创设主动参与团体活动,即参与班级管理活动的经历,让学生学会自我管理,提高全面素质.
自主管理型、探讨与实践
G710;TU984.13;G642.0
2010-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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自主管理型、探讨与实践
G710;TU984.13;G642.0
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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