当好维系纽带做好教育主导——小学闲暇教育中的教师地位解析
@@ 当小学生闲暇教育问题越来越开始引起人们关注的时候,教师在整个闲暇教育的过程中应该扮演什么角色,处于何种地位,这便成为了一个首先要解决的问题.而闲暇教育中教师的功能表现在什么地方,如何定位?是我们多年来研究和实践的问题.
闲暇教育、教师地位、教育主导、好教育
G451;G641;G807
2010-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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闲暇教育、教师地位、教育主导、好教育
G451;G641;G807
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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