巧用数形结合妙解数学问题

摘要：

@@ 数学新课程,用"解决问题"取代了以往独立章节的应用题教学,将它分散在每一堂课中,这样安排加强了对学生解决数学问题能力的培养.然而,在实际教学中,却发现学生的解题能力不但没有提高,反而比以往有所下降.是我们的教材太难了,还是我们的学生不会解题了?或是教师的教学出现了问题?提高学生的解题能力迫在眉睫.鉴于此,我校开展了基于问题解决的数形结合教学研究,探索培养学生运用数形结合的方法解决数学问题的教学策略.在研究中我们认为:运用"数形结合"来解决数学问题,尤其是对于解决"比多比少、倍数、分数、百分数问题、工程问题、行程问题"等数学问题,效果比较明显,教师合理运用,课堂上就会呈现出别样的精彩.

机标关键词：数形结合、数学问题

分类号：G633.6;G420;O11

在线出版日期：2010-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25