个性化语文教学张扬课改个性

摘要：

@@ 一位教育专家这样说过:"我们希望严谨的教师创造出严谨的课堂,豪放的教师创造出豪放的课堂,智慧的教师创造出智慧的课堂,灵秀的教师创造出灵秀的课堂,幽默的教师创造出幽默的课堂.我们呼唤丰富多彩各具个性的新课堂!"确实,没有教师的独特个性,就没有语文教学的个性化与艺术性.只有个性化的教师,才能设计出个性化的课堂,才能把语文课上得"博大精深",上得"激情燃烧",上得"风流蕴藉"……也正是因为教师"另辟蹊径""独出心裁""标新立异"的个性化教学,才让语文课改有了"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"的灿烂前景.

机标关键词：语文教学、个性化

分类号：G633.3;TP391;G434

在线出版日期：2010-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6