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领导干部马克思主义理论素养提升的三维解析

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习近平高度重视领导干部马克思主义理论素养的提升问题,并就此做出了具体的理论阐述,提出了明确的实践要求.对于领导干部的马克思主义理论素养,应该从善学、笃信、躬行三个维度加以认识和测评.所谓善学,即掌握系统而全面的马克思主义理论知识,这必然涉及“学什么”“如何学”两个基本问题;所谓笃信,即树立对马克思主义的坚定信仰,包括对其科学性的坚定信念及对其前途命运的坚定信心;所谓躬行,即增强运用马克思主义理论的行动自觉,具体表现为运用马克思主义理论增强工作的预见性、确保工作的科学性、检验工作的有效性.

习近平、领导干部、马克思主义理论素养

D262.3(党的建设)

国家社科基金项目“马克思唯物史观视阈下的乡村社会治理现代化研究”16BKS027

2019-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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