增强学生数学核心素养
在新课改的背景下,小学数学教学发生了明显的变化,要求一线教师在日常教育教学中要立足于学科核心素养理论,因此为小学数学的未来发展指出了方向.随着新课改的不断深化,小学数学教师应当将培养小学生数学核心素养作为重点工作内容,在日常工作中分析和明确培养小学数学核心素养教学目标.本文针对小学数学核心素养的培养方面进行了研究与探讨,首先介绍了学生数学核心素养的概念,其次论述了培养学生数学核心素养的价值,然后阐述了学生数学核心素养教育存在的问题,最后提出了增强学生数学核心素养的路径,为一线小学数学教师开展教育教学工作提供参考与建议.
小学数学、核心素养、增强
G424(教学理论)
2023-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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