培养学生量感提高学习效率

摘要：

在培养小学生量感能力的过程中,教师需要开展丰富多样的体验式教学活动,让学生在学习探索期间能够对知识概念进行实践感知学习,从而引发学生进行深层次、多维度的思考探究.本文对小学数学培养学生量感的举措进行分析探讨,应用多元化的教学方式,提高学生的学习效率.

关键词：小学数学、量感培养、学习效率

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133