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将劳动教育融入科学教学

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近几年来,社会的不断进步,推动了教育事业的发展,在对小学生的教育中,也不再延续传统的应试教育思想,而是将劳动教育融入小学科学的教学之中,促进小学生全方面发展.但是,在实际的教学之中,将劳动教育与小学科学的融合教学还存在着很多的问题,很多老师没有意识到将两门学科进行融合的必要性,没有让小学生在实践中学习,导致很多学生的学习状态不佳,对科学的学习兴趣也不高,严重影响老师的课堂教学效果.本文对将劳动教育融入小学科学的教学进行了探讨.

小学科学、劳动教育、融合

G424(教学理论)

2023-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

89-91

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小学科学

1674-6317

22-1388/G4

2023,(17)

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