在授课环节渗入现代科技

摘要：

在新课标改革大力推行前提下,小学美术教学创新脚步加快.美术教师站在学生成长角度,在渗透素质与德育教育的同时合理运用现代科技,在日常授课环节巧妙融入现代科技,给学生带来新颖与有趣体验,使学生能够带着持续热情参与知识探索和运用,使美术核心素养进一步提升.基于此,本文对现代科技与小学美术深度融合重要价值深入分析,提出深度融合策略,力求实现小学美术教学质效全面提高.

关键词：现代科技、小学美术、课堂教学、融合策略

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88