借助"互联网+"进行写作教学

摘要：

对于学生语文课程学习而言,小学阶段具有一定的基础性价值,教师在进行教学工作时,需要强化学生知识储备,为提升学生核心素养夯实基础.而对于学生知识储备而言,作文具有极其重要的价值,教师通过引导学生进行科学写作,可以强化学生知识积累,确保学生可以在写作中进行精确的表达,使学生语文素养得到全面提升.本文首先论述语文写作教学与现代互联网技术有效结合的重要价值,然后综合探究写作教学策略,希望语文教师可以对现代互联网技术进行更为有效的应用,提升教学效率.

关键词："互联网+"、小学语文、写作教学

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67