创新实验教学引导学生思考

摘要：

小学科学是一个非常重要的学科,对学生科学思维培养具有重要意义.教师要结合教学需求设计和创新实验教学,使其发挥更大的教学价值,进而提升学生科学素养.

关键词：小学科学、实验教学、核心素养

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55