在课堂教学和课后活动中发挥信息技术优势
信息技术广泛应用于美术教学课堂中,改善了传统美术教学依赖于教师解读示范绘画的模式,提升学生艺术欣赏能力和创新表达能力.本文基于信息技术教学资源的丰富性和课堂教学的直观辅助性,结合小学美术教学中的四个学习领域,构建完整的美术教学课堂和美术课后服务,创新美术教学模式,提升学生主动探索、深入感知、创新表达以及实践应用能力,推动学生综合素质的提高.
信息技术、美术教学、教学课堂、课后服务
G424(教学理论)
2023-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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