有效提高学生科学核心素养

摘要：

2022年3月25日教育部发布了《关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》,其中《义务教育科学课程标准(2022年版)》(下称《课程标准》)的发布,为小学科学课程的变革发展提供了新的发展方向和目标.《课程标准》对小学科学课程的性质、学科培养目标、教学内容、教学质量和教学评价体系等方面都做了重大调整,学科教育的重点已集中于对学生核心素养的培养.《中国学生发展核心素养》就"全面发展的人"提出了具体实践要求,旨在培养发展有责任担当、敢于实践创新、具备人文底蕴和科学精神的现代化新时代中国特色社会主义接班人.本文就小学科学课教学提高学生核心素养的有效路径进行探究.

关键词：小学科学、核心素养、提高

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129