促进数学与科学的有机整合

摘要：

随着社会主义现代化进程的不断加快以及新课改政策的不断推进和落实,小学教育问题逐渐成为社会焦点问题,推进课程整合也由此成为当下更为先进的教育方式.本文分别从教学目标的制定、教学环境的养成、教学问题的提出、教学评价的导入和教师系统的培育等方面着手,就小学数学课程和科学课程的整合措施进行分析和讨论,以期全面促进小学教育中数学与科学的有机整合,促进学生全面发展.

关键词：小学数学、小学科学、有机整合

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102