教学相长教师的守正与创新

摘要：

《礼记·学记》云:"学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰教学相长也."原意是说,学的人通过学习知道自己的不足,教的人通过教别人知道自己还有难点,然后都去进一步钻研,所以无论学的人还是教的人,都能通过教学得到提高.现指教和学两方面互相促进,共同提高.由此可知,教师在教学过程中,通过教授、学习,不但能使学生进步,而且本身的水平也可借此提高,说明教与学相互促进,相互提高.

关键词：小学科学、质疑、释疑、反思

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18