提高学生数学思维能力培养效果
随着教育领域改革不断推进,对各学科教学思路创新提出了更高要求,需要教师在传授知识中注重培养学生的学科思维能力.因此,教师在组织小学数学教学时,应加大学生数学思维能力培育力度,从多个角度分析小学数学教学中存在的问题,运用现有资源探索新的教学模式,有效培养学生的数学思维能力.本文对小学生数学思维能力的培养进行了分析,提出教师应认识到目前小学数学课堂教学中存在的问题,立足学生实际设计合理的教学策略,运用多种方法培养学生的数学思维能力,指导学生在掌握理论知识的基础上全面发展综合素质.
小学数学、数学思维能力、培养
G424(教学理论)
2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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