发掘"互联网+"在教学中的应用价值

摘要：

在"互联网+"技术的支持下,小学数学课堂教学得以采用更丰富、新颖的教学手段,将抽象的数学知识呈现出来,帮助教师实现了课堂趣味性和教学效率的统一.为进一步发掘"互联网+"在教学中的应用价值,本文首先对"互联网+"进入数学课堂的意义、应用"互联网+"开展数学教学的原则做了介绍,进而系统论述了"互联网+"在小学数学课堂教学中的应用策略.

关键词："互联网+"、小学数学、应用价值

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75