有效培养1～2年级学生数感

摘要：

培养学生的数感,是新课程标准提出的一个目标.在新课改持续推进的背景下,1～2年级数学教学中应采取有效措施培养、提升学生的数感.文章主要对1～2年级数学教学中学生数感的有效培养策略进行分析.

关键词：低年级、数学教学、数感

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29