践行STEM教育理念培养学生核心素养

摘要：

随着教育改革的逐渐深入,STEM教育理念应运而生.部分教育学者利用这4门学科之间的关系展开联合教育,以解决实际问题、发展学生的科学素养.在素质教育下,小学科学越来越受到重视,而教师基于科学课的特殊性,将STEM教育理念运用到课程当中.STEM课程给小学科学的改革带来机遇的同时,也带来一些挑战,教师要基于培养学生的科学核心素养,深入研究STEM教育理念.

关键词：STEM教育理念、小学科学、核心素养

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71