教学设计的规范化和学科化
教学设计的规范化和学科化是如今小学科学教育发展的重要方向.当今小学科学教学设计中存在的规范化和学科化缺失的问题,在教学设计的各个环节都有体现.本文就对此问题进行探讨,并提出相关的反思和建议.
2022-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2022-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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