基于HPS理念的《昼夜交替现象》教学设计探析

摘要：

HPS (History and Philosophy of Science)是科学史与科学哲学的英文缩写.迈克尔·马修斯认为将HPS融入当代科学教学,是指向科学本质的教学.科学不仅包含科学事实、科学定律、科学理论等科学产物,还应包含科学过程性的知识——在科学发展与科学主张检验过程中出现的社会性、技术性以及知识性的方法,科学教育应将历史与哲学融入其中.

在线出版日期：2022-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52