组织小组合作学习引导学生自主探究

摘要：

当前,随着我国课程改革的不断深入,越来越多凸显生本理念的教学方法在实际的课堂教学中得以普及应用.数学是小学阶段的基础课程,具有较强的探究性,基于自主合作理念在小学数学课堂中开展小组合作学习活动,能够使得教学效率得以提升.本文就小组合作学习在小学数学教学中的应用展开了一系列的分析.

机标关键词：小组合作学习、引导学生、学生自主

分类号：G633.41;G434;H319

在线出版日期：2021-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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