巧用"助学法"培养学生科学思维

摘要：

一、引言
古语云:授人以鱼,不如授人以渔.学习方法的背后是学习能力和思维能力的支持.在致力于思考和实践如何培养学生学习能力和思维能力时,发现"助学法"的教学理念与之相契合.在科学教学中运用"助学法",能够提供给学生锻炼协同、沟通、批判和创造能力的机会.

机标关键词：科学思维

分类号：G633.7;G420;B80

在线出版日期：2021-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130