新媒体技术视角下的科学课教学模式创新
新媒体作为传统媒体的现代化延伸,在传播信息、传递知识上的优势是传统媒体无法比拟的.随着新媒体技术在人们日常生活中的普及,新媒体技术不仅在很大程度上丰富了人们的日常生活,也为传统小学教育的革新提供了机会.在这一背景下,新媒体技术开始被应用到小学科学学科的教学中,如何在新媒体技术的基础上对小学科学学科教学模式进行创新,也就成了当下教育改革中小学科学教师面临的主要问题.从教育教学的经验来看,教师至少应贴合当代学生成长的需求,应用新媒体技术为学生创造更丰富的课堂,并利用这一技术将课堂与学生生活结合起来,才能收获预期的新媒体技术视角下教学模式创新效果.
教学模式创新、新媒体技术、科学课教学、技术视角
G623.6;G420;G206.2
2021-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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