追求最佳教学效果提升学生科学课学习体验度

摘要：

在现代教育背景下,信息技术资源被广泛应用到各个学科的教学中,这充分说明信息技术具有优质的教学潜力.教师要通过对信息技术的有效应用,带给学生更好的学习体验.从小学科学课堂教学角度来看,信息技术在课堂中的应用需要从多个角度入手,具体实施方法需要教师根据课堂教学评估予以选择,以求获得最佳的教学效果,提升学生的学习体验度.

机标关键词：学习体验、科学课、体验度

分类号：G623.6;G434;TP393.09

在线出版日期：2021-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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