在科学课堂开展主题活动探究式教学

摘要：

小学阶段是引导学生形成独立思考能力和动手能力的关键阶段.在贯彻新课标的背景下,基于小学生的好奇心理,当前的小学课堂越来越重视学生在课堂上的自主性和参与性.这其实是对教师的教学提出了更高的要求.因而,在目前这种环境下,将主题活动探究式教学引入小学科学课堂是很有必要的.教师应熟练掌握此种教学方法,激发学生对科学学科的兴趣.

机标关键词：科学课堂、主题活动

分类号：G623.6;G434;G269.27

在线出版日期：2021-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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