根据科学课教学内容设置游戏
随着教育改革的不断推进,对学生的教育也由传统填鸭式转变为引导式的素质教育.小学是学生学习的起点,在此阶段抓好素质教育将影响其一生的学习.在科学学科教学中运用游戏教学法,可以提高学生的学习热情与效率,本文对此进行分析.
小学生活泼好动,游戏对其有着强大的吸引力,相比于传统的课堂讲解,在教学中引入游戏教学更能调动学生的学习兴趣.小学科学是一门讲解科学知识的学科,其与生活密不可分,很多知识可以通过实践来进行学习,这样更能加深学生印象.将游戏与科学教学有机结合,能够有效完成教学任务,也能提高学生的学习效果.
教学内容设置、科学课教学
G623.6;G40-03;G862.8
2021-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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