养成良好思维方式 引导幼儿深度学习

摘要：

幼儿园是幼儿走出家门走进校园的过渡阶段,在部分家长眼中,这个阶段是可有可无的,甚至送子女去幼儿园也并不是出于教育的考虑,而是为了给自己和家人更多的时间去工作和休息.其实,虽然幼儿在幼儿园学到的知识微乎其微,但良好的思维方式和习惯却需要从小培养.因此,幼师要善于创造良好的环境,选择幼儿感兴趣的主题,给幼儿充足的时间,分小组进行创造,努力在幼儿园美工区支持幼儿的深度学习.

机标关键词：深度学习、思维方式

分类号：TP391.41;TP181;G641

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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