幼儿园一日活动中的"巧"渗透
《幼儿园教育指导纲要》强调"一日活动兼课程"的理念.毋庸置疑,幼儿园的教育活动蕴含在一日生活之中.幼儿身心发展的特点决定了只有将教育目标渗透于丰富的活动,才能发挥教育的功能.我们尝试把幼儿的生活、学习、游戏,甚至把一日活动,从学校延伸到家庭,扎实开展传统文化教育,在无痕的润泽中,努力使优良文化传统在幼儿身上得到有意义的传承和发展.
一日活动、幼儿园
G612;G4;F233
2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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一日活动、幼儿园
G612;G4;F233
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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