将本土文化融入幼儿教育的策略研究

摘要：

我国幼儿园在注重幼儿身心发展的基础上,为其提供了丰富的基础教育.幼儿园侧重于培养幼儿生活技能、运动能力及基础知识三大种类的能力.家乡本土文化教育的融入,能在基础教育之上,为孩子打开视野,帮助其在日常生活中学会感知与发现.不同地区的本土化教育,具备独特的教育性.本土文化的融入,旨在通过日常的学习与生活,激发幼儿心中爱国爱乡的情感,感受和了解丰富的民族文化,为幼儿将来建设祖国、家乡起到积极的引导作用.

机标关键词：幼儿教育、本土文化、文化融入

分类号：G610;G434;C912.82

在线出版日期：2020-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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