提高数学课教学有效性

摘要：

在当前小学数学教学中,由于数学是一门非常重要的考试学科,家长和教师评判学生学习成绩的方法往往以学生的考试成绩为依据.这就导致在课堂教学中,教师更加注重知识的传输和讲解,忽略了学生对于数学知识的理解,由此造成课堂教学效率低下.因此,如何找到符合学生的学习教学方法,就成了小学数学教学中的重点与难点.

机标关键词：教学有效性、数学课、课教学

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2020-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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