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在实践体验中学习科学

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一、案例背景 自然课是以科学实验为基础的综合学科,学生通过体验科学探究的基本过程,掌握基本的科学探究方法和操作技能,养成注重事实的科学态度和良好的行为习惯.在教师的引导下,学生能够自主地进行基础实验操作,小组分工合作,在真实体验中获取知识,增强学生的实践体验,促进对学生自主探究能力、团队协作能力、创新能力、实践能力等综合能力的培养.

学习科学、实践体验、体验中学习

G40-057;G632.4;G715

2020-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

47

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2020,(11)

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