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在数学教学中培养学生的创新能力

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在数学教学中存在着几个突出的问题:首先,课堂气氛太压抑,导致学生不敢提问;教学方式过于单一,教学过程枯燥,使得学生的注意力难以集中,学习积极性不断消失.其次,学生的定式思维严重,题目的考察形式稍加变化,他们就会束手无策,只会将原先的思维和方法拿来生搬硬套.最后,很多学生都具有严重的从众心理,有时老师在课堂上布置了问题,学生得出答案后却不敢主动说出,听到别的学生答案和自己的不一样甚至会怀疑自己,严重打击了学习的自信心.如何通过小学数学教学改变学生的学习思维,发挥数学科目的灵活性和抽象性,培养学生的创新能力,值得深入研讨.

创新能力、数学教学、培养学生

G633.6;G434;F273.1

2020-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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