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丰富课堂内容提高教学质量

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当今时代所倡导的素质教育,不仅包含心理健康教育、思想品德教育等内容,还要求教育工作者重视学生的身体素质教育.新课程改革还要求教师在教学过程中开发现有的教学课程资源.因此,小学体育教师要遵循素质教育的教育理念,在开展教学工作时充分利用场地和器材器械,为学生打造良好的课堂环境,提高学生上课的兴趣和活力.同时,教师也要依据小学生的实际诉求,遵循学生的成长规律来设计课堂的环节,使之更符合学生的学习水平.本文探究了在小学体育课堂上开发现有课程资源的相关路径.

提高教学质量、课堂内容

G64;G4;G807.4

2020-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2020,(10)

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